Маленькие исследователи.

В рамках персонального проекта «Маленькие исследователи» в группе №7 (ул. Свердлова, 37а) воспитатель Низовцева Т. П. организовала опытно-экспериментальную деятельность с детьми. Объектами исследования стали бумага и воздух. Дети узнавали, может ли бумага служить мостом, исследовали её режущие свойства, выясняли, как карандаш взаимодействует с бумагой при проведении опыта с монетой. Много нового дети открыли и о свойствах воздуха. Дошкольники убедились в том, что с помощью воздуха можно передвигать предметы. При исследовании давления воздуха надували шарик и наливали в него воду. Ловили руками воздух. Ещё делали веер из бумаги. Таким образом, узнавали свойство бумаги (сгибается) и находили воздух с помощью веера. Когда дети экспериментируют, они узнают свойства и связи между объектами разными способами действий, что способствует развитию мышления и других сторон личности ребёнка. Когда ребёнок сам проделывает опыт, то он запомнит его надолго. А сколько эмоций вызывает у детей экспериментирование!
 

Выпуск подготовила:
воспитатель Низовцева Т.П.